L’UPF réunit enseignants, étudiants et acteurs locaux pour co-construire la nouvelle licence Océan et Défis Durables (STES - ODD)

Actualités Nārua ,

Dans le cadre du lancement de la nouvelle licence STES – Océan & Défis Durables (ODD), l’Université de la Polynésie française a organisé un séminaire pédagogique les 9 et 10 février 2026.

Cet événement a réuni les enseignants et enseignants-chercheurs impliqués dans la licence, des étudiants issus du parcours actuel STES – Insularités durables (ID) et des filières de langues et cultures polynésiennes, ainsi que de nombreux professionnels du territoire et acteurs du milieu marin.

L’objectif : co-construire collectivement le contenu et l’architecture de ce nouveau parcours ancré dans le Fenua.

Une formation ancrée dans les réalités océaniques du fenua

La licence STES – Océan & Défis Durables (ODD) ambitionne de proposer une formation étroitement connectée aux enjeux du fenua, aux besoins en compétences identifiés sur le territoire et aux défis océaniques majeurs auxquels la Polynésie française est directement confrontée.

Ce séminaire a permis de croiser les expertises académiques et les attentes du terrain, dans une démarche collaborative porteuse de sens.

Les échanges ont favorisé une articulation concrète entre les besoins socio-économiques locaux et les finalités pédagogiques de la formation.

Parmi les participants figuraient notamment des représentants du Gouvernement et des directions du Pays, de l’Ifremer, de l’IRD, du CNRS-CRIOBE, organismes de recherche membres du projet Nārua*, ainsi que d’autres acteurs privés et associatifs (Pacific Beachcomber, FAPE, Cluster Maritime, CMMPF, …)

Une construction collective et opérationnelle

Les travaux menés ont permis d’affiner :
•   le contenu des enseignements de la licence STES – Océan & Défis Durables (ODD) ;
•   leur organisation sur les trois années de licence ;
•   les priorités pédagogiques ;
•   les modalités de collaboration avec le monde socio-professionnel ;
•   les perspectives d’ouverture internationale (stages, mobilités, partenariats…).

La seconde journée du séminaire a également été consacrée à la licence STES – Insularités durables (ID), avec pour objectif d’en faire évoluer la pédagogie et de renforcer les synergies et mutualisations entre les deux parcours.

Former les futurs acteurs des transitions en Polynésie

La licence STES – Océan & Défis Durables (ODD) vise à former des étudiants capables de comprendre les dynamiques océaniques et d’agir face aux défis environnementaux et sociétaux liés à l’océan, enjeu central pour la Polynésie française.

Interdisciplinaire, ambitieuse et résolument ancrée dans le territoire, cette formation a été conçue pour répondre aux besoins du Pays et accompagner l’émergence de nouveaux profils engagés dans les transitions écologiques et maritimes en Polynésie française.

Elle s’appuiera notamment sur une pédagogie par projet, des immersions de terrain et des collaborations régulières avec les acteurs du territoire. La formation accordera également une place importante aux savoirs culturels polynésiens et à la relation historique, sociale et culturelle avec l’Océan.

Le parcours s’inscrira enfin dans une dynamique régionale Pacifique, en ouvrant des perspectives de mobilités étudiantes, de stages et de partenariats universitaires à l’échelle du Pacifique.

Futurs étudiants : pensez à la licence STES !

Si tu es lycéen.ne, en phase d’orientation post-bac, intéressé.e par les transitions écologiques et métiers de l’océan :

Choisis la licence STES - Océan & défis Durables (ODD) sur Parcoursup !

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* Cette action s’inscrit dans le cadre du programme ExcellencES labellisé « Nārua », pour lequel l’Université et ses partenaires bénéficient du soutien du dispositif national France 2030.