De l’enseignement secondaire au supérieur : l’UPF mobilisée autour des transitions environnementales en accueillant le concours TURA BB13

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Mercredi 25 mars 2026, l’Université de la Polynésie française (UPF), partenaire de Gaz de Tahiti, a eu le plaisir d’accueillir sur son campus d’Outumaoro les lauréats du concours TURA BB13 Upcycling, à l’occasion de la cérémonie de remise des prix.

Cet événement symbolique illustre pleinement les liens qui existent entre l’enseignement secondaire et l’enseignement supérieur, tout en mettant en lumière les enjeux liés aux transitions environnementales et sociétales – thématique au cœur des nouvelles formations de l’Université.

Organisé par Gaz de Tahiti, le concours TURA BB13 Upcycling constitue un projet éducatif et environnemental inédit en Polynésie française. Il a mobilisé la jeunesse du territoire autour de la transformation de bouteilles de gaz butane de 13 kg réformées, dans une démarche de valorisation locale, artistique et circulaire.

Les élèves issus des lycées professionnels, des Centres de Jeunes Adolescents (CJA) et du RSMA de Tahiti ont ainsi imaginé et conçu, à partir de matériaux hors d’usage, des créations uniques, utiles et durables. Pendant six mois, créativité, ingéniosité et travail en atelier ont permis de donner une seconde vie à l’acier, illustrant concrètement les principes de l’économie circulaire.

La cérémonie du 25 mars a été l’occasion de découvrir ces réalisations et de récompenser les projets les plus remarquables.

L’UPF tient à féliciter chaleureusement l’ensemble des équipes participantes pour leur engagement et la qualité de leurs productions.

Parmi les lauréats, le Lycée Professionnel de Faa’a s’est distingué en remportant le premier prix avec sa création FAKETE, un instrument de percussion original alliant innovation et culture polynésienne. Ce projet, à la fois identitaire et inspirant, a particulièrement marqué les esprits.

Au-delà de la compétition, cet événement a constitué un véritable moment collectif, porté par l’énergie et la créativité de la jeunesse du fenua. En tant que partenaire engagé, l’UPF réaffirme à travers cette initiative son implication en faveur du développement durable, en sensibilisant et en formant les jeunes à ces enjeux, à tous les niveaux de l’enseignement.

Cet état d’esprit, fondé sur l’innovation, le sens et la responsabilité, se retrouve notamment dans les nouvelles formations proposées par l’Université dans le cadre du projet Nārua*, telles que la licence STES (Sciences des transitions environnementales et sociétales - parcours ID et ODD).

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* Ce programme bénéficie d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Programme d’Investissements d’Avenir n°4 / France 2030 (réf. ANR-22-EXES-0011).