Les étudiants de l’UPF brillent au CAPES de physique-chimie

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Les étudiants formés à l’Université de la Polynésie française se distinguent au niveau national à l’occasion de la session 2026 du CAPES externe de physique-chimie, accessible au niveau licence (L3), en se classant en tête des académies.
 

Selon les données du rapport du jury, 4 candidats polynésiens sur 5 ont été admis, soit un taux de réussite de 80 %. Un résultat particulièrement remarquable au regard du taux moyen de réussite au concours, qui s’établit à 36 % au niveau national, avec 269 candidats admis sur 744 présents aux épreuves écrites. 

Avec ce résultat, la Polynésie française arrive en tête du classement des académies pour la réussite à ce concours. Cette performance met à la fois en lumière le parcours des lauréats et la qualité de la préparation proposée localement.

Quatre lauréats accueillis à l’INSPÉ de la Polynésie française

En physique-chimie, quatre lauréats effectueront leurs deux années de stage à l’INSPÉ de la Polynésie française :

·      LALLEMANT Haukealii 

·      GERBER Nathan 

·      LEHOT Teora 

·       SHAN KHI FAN Rainui


Durant ces deux années, ils bénéficieront d’un accompagnement leur permettant de poursuivre leur formation et de développer progressivement les compétences nécessaires à l’exercice du métier d’enseignant.

Une formation au service du système éducatif polynésien

Ces résultats témoignent de la qualité de la préparation aux concours de l’enseignement en Polynésie française et de l’engagement des équipes pédagogiques mobilisées aux côtés des candidats.
 

Au-delà de la préparation au concours, le parcours de formation accompagne les futurs enseignants dans leur professionnalisation et les prépare aux différentes dimensions de leur métier. Il associe l’approfondissement des savoirs disciplinaires à l’acquisition de compétences pédagogiques, tout en favorisant leur mise en pratique sur le terrain. À travers cette mission, l’UPF et l’INSPÉ PF contribuent à former localement de nouvelles générations d’enseignants et participent ainsi au renouvellement des compétences au service du système éducatif polynésien.
 

L’Université de la Polynésie française et l’INSPÉ de la Polynésie française félicitent chaleureusement l’ensemble des lauréats, ainsi que les équipes pédagogiques mobilisées à leurs côtés.