Parution : 7 février 2008 à 09:48 / Mise à jour : 3 février 2011 à 09:32

Enseignement Supérieur dans le Pacifique et en Asie à Distance et Ouvert à de Nouveaux publics
Le développement à l’échelle mondiale des nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC), a provoqué l’apparition d’une nouvelle forme d’enseignement : l’enseignement à distance utilisant les TIC ou e-learning. Cette activité se développe dans les universités au sein de campus numériques, parallèlement aux enseignements traditionnels.
Le campus numérique est ouvert depuis avril 2003 sur http://www.espadon.pf.
L’enseignement à distance assuré par le biais d’un campus numérique est une nouvelle manière de transmettre des connaissances. Ce mode d’enseignement s’adresse principalement : aux étudiants distants, aux salariés, aux personnes à mobilité réduite. Le dispositif de formation comprend : des contenus interactifs en ligne sur Internet (cours, exercices, travaux dirigés), un tutorat par e-mail, chat, forums, et éventuellement une correction personnalisée des travaux, des regroupements périodiques à l’université durant lesquels les étudiants se retrouvent en situation classique d’enseignement ; on parle alors de « présentiel » par opposition au « e-learning » que l’on qualifie aussi de « distanciel ».
Il faut aussi bien distinguer pour tout enseignement à distance :
L’UPF utilise sur cette plate-forme un logiciel dit « open-source » (DOKEOS), qui est utilisé dans le monde dans plus de 900 organisations les plus diverses. Le serveur informatique, plus ce logiciel, plus l’encadrement technique local, plus les formations disponibles constituent le campus numérique Espa@don.
Sont en développement :
Pour plus d’informations, contacter le secrétariat Esp@don ou le COSIP.